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原文服务方: 新课程       
摘要:
课后延伸属于小学品德教育的重要模块,合理开展课后延伸活动能促进学生道德品质的发展,提升品德教育质量.思想品德教学实践期间,教师应关注课后延伸的方法、类型、设计策略的探索与实践.
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篇名 注重课后延伸,让品德教育充满生机活力
来源期刊 新课程 学科
关键词 课后延伸 品德教育 生机活力
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课后延伸
品德教育
生机活力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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