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摘要:
2011年高考是河南省实行新课改以来的第一次高考,历史科目与去年相比,试题更深刻地体现了新课程理念,较好地发挥了高考的选拔功能,也对以后的高中历史教学和素质教育实施产生了积极的导向作用。在这儿本文试着从以下三个方面对今年高考新课标全国卷历史试题做一评析。
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历史公式题
提炼关键线索
问题分解
对比分析
选择适宜角度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 2011年高考新全国文综卷历史试题解析及备考建议
来源期刊 中学政史地:高中文综 学科 教育
关键词 历史教学 试题解析 高考 课程理念 素质教育 河南省 高中
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 试题评析
研究方向 页码范围 124-137
页数 分类号 G633.51
字数 10235字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
试题解析
高考
课程理念
素质教育
河南省
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(高中文综)
月刊
41-1380/G4
32开
河南省开封市
36-314
1985
chi
出版文献量(篇)
2141
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2
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290
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