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十九世纪末旧金山华人子女学校教育探究
十九世纪末旧金山华人子女学校教育探究
作者:
李永
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
旧金山
华人
公立学校
教会学校
中文学校
摘要:
十九世纪末受美国排华政策影响,旧金山华人子女饱受公立学校隔离教育政策的限制,教会学校的适时出现,满足了华人子女英文教育的需求。残酷的排华环境和华人认同中国的民族感情,促使华人父母将子女送到旧式中文学校接受教育,符合了华人社会文化传承的目的。基于学校教育的文化影响,十九世纪末的旧金山华人子女既是中西学校的施教对象,又是中西文化的涵化对象。
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文献信息
篇名
十九世纪末旧金山华人子女学校教育探究
来源期刊
教育史研究
学科
教育
关键词
旧金山
华人
公立学校
教会学校
中文学校
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-75
页数
5页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李永
华中师范大学教育学院
46
66
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
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华人
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育史研究辑刊
主办单位:
中国教育科学研究院
人民教育出版社
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京北三环中路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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