简析高中文科生学习数的状况与对策

• 作者: 邓世玲
• 来源期刊: 新一代：科教版
• 学科: 教育
• 关键词: 文科生 学习数学 状况 对策
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓世玲		3	4	1.0	2.0