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摘要:
案例教学以案例为素材、以学生为中心、以培养能力为目标的优势符合高职高专商务英语人才培养目标的要求.教学中可通过案例准备、案例分析讨论、案例总结和撰写案例报告四个环节加以运用,但要处理好教材与案例的关系,并落实案例教学对教师和学生的相关要求.
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文献信息
篇名 案例教学法在高职商务英语阅读教学中的应用
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 案例教学法 高职 商务英语阅读 实践教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 106-107
页数 分类号 G712
字数 2935字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2011.01.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨宝盈 广东女子职业技术学院外语系 29 59 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
高职
商务英语阅读
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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