元认知意识与英语阅读水平的实验研究

• 作者: 王静
• 来源期刊: 辽宁科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知 阅读 训练
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 104-108
• 分类号: G633.41
• 字数: 4122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1048.2011.01.026

摘要

通过英语阅读元认知意识同卷调查和英语阅读测试并开展元认知阅读训练,研究了非英语专业一年级学生阅读中元认知使用的情况及在接受元认知阅读训练前后英语阅读成绩的变化.结果表明:学生总体元认知水平不高,经过元认知阅读训练的实验组的考试成绩比控制组的学生成绩有显著提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	辽宁师范大学外国语学院	82	185	6.0	10.0