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摘要:
学案导学教学模式是建构主义理论指导的以学生为中心的教学模式,与传统的课堂讲授式的教学有本质区别.文中在对学案导学教学模式进行介绍和分析学案设计原则的基础上,介绍了"数据库基础"学案的设计和教学实践,并对教学效果积极和消极的两个方面进行了分析.
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文献信息
篇名 "数据库基础"学案导学教学模式的设计与实践
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 信息技术 数据库基础 学案导学 设计 实施 反思
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 分类号 G434
字数 3533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2011.01.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟平 湖南科技大学教育学院 30 159 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数据库基础
学案导学
设计
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
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