"互助学习坊"在高校学生教育管理中的应用

• 作者: 刘芳芳 李宏国 童友好 董双双
• 来源期刊: 沈阳大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 互助学习坊 高等学校 学生 自主学习
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育·文化
• 页码范围: 63-65
• 分类号: G455
• 字数: 3762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9225.2011.01.018

摘要

介绍了"互助学习坊"的由来.探讨了新时期在高校建立"互助学习坊"的必要性:有利于提高学生的独立自主能力,有利于增强学生的自信心和成就感,有利于改善学生的学习心态,有利于强化党员的责任意识.探索了"互助学习坊"的设计方案:形成制度;宣传动员;建立小组;小组交流;个人总结与评议;成果评估.就落实"互助学习坊"要注意的几个问题进行了分析:调动学生积极性,使学生形成自主学习意识;寻求更好的方法,提高学生的自控能力;关注特殊的学生,解决贫困生的心理障碍;指导团队的学习,营造和谐的学习氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳芳	合肥工业大学交通运输工程学院	29	169	7.0	12.0
2	李宏国	合肥工业大学交通运输工程学院	11	58	3.0	7.0
3	董双双	合肥工业大学交通运输工程学院	4	6	2.0	2.0
4	童友好	合肥工业大学交通运输工程学院	2	4	1.0	2.0