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摘要:
相信大多数人都有过上课不时走神的经历,听着听着就开始不自觉地打哈欠、犯困,抑或是身在教室、神飘窗外。这种上课溜号的问题令很多家长和老师大为头疼.就连不少学生本人也苦恼不已,明明知道自己有这个毛病,可就是克制不了。
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课题
创造
学科结合
具有全局特征的空间注意力机制
卷积神经网络
空间注意力机制
全局特征
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文献信息
篇名 注意!注意力训练开始了!
来源期刊 智力:提高版 学科 教育
关键词 注意力训练 不自觉 上课 教室 学生 老师 家长
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
注意力训练
不自觉
上课
教室
学生
老师
家长
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智力:提高版
月刊
1001-1730
12-1038/G
天津市南京路358号
6-78
出版文献量(篇)
4766
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1
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