让流程图在生物教学中绽放异彩

• 作者: 王美华
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 流程图 生物学教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 34-35
• 分类号: G633.91
• 字数: 2630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2011.05.015

摘要

针对生物学科教学的特点和学生学习过程中普遍感到的知识零乱、思路不清等问题,通过创设不同的流程图,为学生构建了一个课堂教学的可视化的思维支架和清晰脉络,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美华		24	12	2.0	3.0