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摘要:
随着素质教育的不断深入,各级教育部门强调特色办学,在中小学组建管弦乐队已成为提升学校音乐教育、发挥学生艺术特长的一个重要途径。但是,在一个以升学为主要目标的学校尤其是重点高中,开展学生管弦乐团的各项活动总是困难重重。
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重要作用
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学校管弦乐团核心凝聚力的构建
来源期刊 中小学音乐教育 学科 教育
关键词 学校音乐教育 管弦乐团 核心凝聚力 素质教育 特色办学 教育部门 管弦乐队 艺术特长
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 创意课堂
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 G40-012
字数 3612字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学校音乐教育
管弦乐团
核心凝聚力
素质教育
特色办学
教育部门
管弦乐队
艺术特长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学音乐教育
月刊
1002-7580
33-1044/J
大16开
浙江省杭州市
32-44
1983
chi
出版文献量(篇)
1519
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0
总被引数(次)
474
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