作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合因子分析和TOPSIS评价,提出了一种新的成绩评价方法.对某班级考试成绩进行实证分析.实验表明:这种方法可以有效得挖掘出影响学习成绩的能力因子.对能力因子的TOPSIS评价可以得到科学的排名,客观反映了学生各方面能力均衡发展的情况.
推荐文章
因子分析在学生成绩综合评价中的应用
因子分析
各科成绩
综合评价
实例分析
基于因子分析法的高职学生成绩评价
因子分析
SPSS软件
高职学生
成绩评价
基于因子分析模型的中学成绩评价应用分析
中学教育质量评价
因子分析法
学生成绩
基于变权分析方法的电动汽车充电设备性能综合评价
电动汽车
充电设备
综合评价
变权分析法
性能指标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于因子分析和变权综合的成绩评价方法
来源期刊 宁德师专学报:自然科学版 学科 教育
关键词 成绩评价 因子分析 TOPSIS评价
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-153,170
页数 分类号 G642.475
字数 2465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2481.2011.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓朝阳 泉州医学高等专科学校社科公共部 8 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成绩评价
因子分析
TOPSIS评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁德师范学院学报(自然科学版)
季刊
2095-2481
35-1311/N
大16开
福建省宁德市蕉城南路
1982
chi
出版文献量(篇)
2460
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5542
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导