浅谈职高数学比较法教学

• 作者: 王捧林
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职高 数学 课堂教学 比较
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教师论坛
• 页码范围: 32-34
• 分类号: G4
• 字数: 2958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.15.013

摘要

比较法是数学思维最基本方法之一,在课堂上科学合理地使用比较法,对数学课堂教学能起到事半功倍的效果,对激活学生思维提高学生能力也有着不容忽视的作用.本文结合教学经验,从实践出发,提出了使用比较法的一点见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王捧林		4	2	1.0	1.0