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摘要:
大学新生职业生涯规划意识的强弱,决定着大学生毕业后在职场中职业能力的大小。目前,大学新生普遍面临着行为习惯差、职业意识模糊等问题,高校应针对大学新生即将面临的学习生活以及未来职业生涯中出现的客观要求,紧抓大学新生职业生涯规划特点来指导大学新生,帮助大学新生树立正确的职业生涯规划意识。
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文献信息
篇名 大学新生职业生涯规划意识培养研究
来源期刊 科协论坛:下半月 学科 教育
关键词 大学新生 职业生涯规划意识 培养途径
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育科学与人才培养
研究方向 页码范围 154-155
页数 分类号 G645
字数 3738字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3973.2011.10.090
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许珍 38 75 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
职业生涯规划意识
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科协论坛(下半月)
月刊
1007-3973
42-1341/G3
大16开
湖北省武汉市
1986
chi
出版文献量(篇)
10576
总下载数(次)
28
总被引数(次)
26734
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