非正式课堂教学的人文精神渗透

• 作者: 史向前
• 来源期刊: 中国教育创新与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 非正式课堂 课堂教学 渗透 人文精神
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史向前		5	0	0.0	0.0