作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生常写错别字是让很多老师、家长和学生本人烦恼的问题,很想摆脱却又苦无妙法,老师尤其是语文老师在批阅作业的过程中,经常和错别字做艰苦的斗争,唯恐漏掉一个,纠错后要责其改正,再次批改,如此这般下去,身心憔悴。但有时错别字造成的笑话倒也给人"苦中作乐"之感。一次批改采蜜本,有学生摘录一段名言,后面署上作者姓名"雪菜"。一时疑惑,雪菜是何方神圣,说出这么经典的似曾相识的话语?再一想,不就是"雪
推荐文章
字里寻趣,高效识字
识字教学
识字兴趣
文字符号
表意文字
汉字
学生
证明
实践
谈小学低年级写字教学的“趣”字化
小学低年级
写字教学
重要性
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 趣辨形近字
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 形近字 语文老师 错别字 作者姓名 学生 批改 家长 批阅
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.22
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红芳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
形近字
语文老师
错别字
作者姓名
学生
批改
家长
批阅
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导