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摘要:
多媒体技术在课堂教学中得到了越来越广泛的应用,在实现素质教育的过程中起到了关键性的作用.在物理教学中,充分运用多媒体这一比较先进的教学手段,可以激发学生学习的兴趣,弥补传统教学的不足及实验条件的限制,促进学生对知识的理解和记忆,拓宽思维,有效地培养学生的各种能力.但是,多媒体并不能完全代替传统教学,更不能代替演示实验,两者必须有机地结合起来,只有正确、恰当地运用多媒体,教学才能取得较好的效果.
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文献信息
篇名 物理教学与现代媒体技术的整合
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 多媒体技术 物理学习能力 信息资源
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 175-176
页数 分类号 G632
字数 2181字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体技术
物理学习能力
信息资源
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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