德育激励理论及方法探讨

• 作者: 高凤香
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 道德教育 激励理论 道德需要 激励方法
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 德育新思维
• 页码范围: 51-52
• 分类号: G410
• 字数: 3069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.05.020

摘要

坚持育人为本、德育为先,要善于从德育客体的道德需要入手,有机地将激励理论引入德育,强调德育客体所具有的主体选择性和激发其道德需求的重要性,通过科学的学生角色定位和有效的激励教育方法,来精心构建蕴含激励机制的德育工作模式,以切实增强德育实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高凤香		20	54	4.0	6.0