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摘要:
高校在建设马克思主义学习型党组织的实践中,面临着学习主体分散等问题,利用高校信息网络优势,通过现代信息技术推动高校基层学习型党组织建设,是一个快捷高效且符合高校实际的学习途径.网络协作式学习流程包含自主学习、异步式协作学习、同步式协作学习和完善学习过程四个阶段.这四个阶段迭代循环进行的过程,既是高校基层党员马克思主义理论素养、专业水平和管理服务水平得到提升的过程,又是高校基层党员日常工作、学习和生活中的实际问题获得解决的过程.
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文献信息
篇名 论网络协作式学习在高校基层学习型党组织建设中的应用
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 高校 网络 协作式学习 学习型党组织
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 思想政治工作研究
研究方向 页码范围 96-100
页数 分类号 G641
字数 6727字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳奎 华中师范大学政法学院 46 97 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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学习型党组织
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期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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63251
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