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摘要:
环境教育是人类社会进步的一个重要标志,是环境保护的基础工程。本文就浙江省中小学生环境教育的现状进行调查和分析,并提出了构建中小学生环境教育体系的建议。
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文献信息
篇名 中小学生环境意识与行为的调查与思考
来源期刊 现代营销 学科 地球科学
关键词 中小学生 环境意识与行为 现状 环境教育体系
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 校园建设
研究方向 页码范围 246-247
页数 分类号 X-4
字数 1679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.09.185
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马骏 浙江工业大学生物与环境工程学院 18 57 4.0 7.0
2 张烽 浙江工业大学生物与环境工程学院 5 13 2.0 3.0
3 杨鑫 浙江工业大学生物与环境工程学院 1 1 1.0 1.0
4 方颖 浙江工业大学生物与环境工程学院 1 1 1.0 1.0
5 向军 浙江工业大学生物与环境工程学院 1 1 1.0 1.0
6 于艳艳 浙江工业大学生物与环境工程学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学生
环境意识与行为
现状
环境教育体系
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研究分支
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