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摘要:
当前的课外阅读教学中存在着尴尬的局面:学生层面来说,在课外还是主要沉溺于电视、电脑中,课外阅读自主性极差,90%的同学属于被动性阅读,没有自主课外阅读的意识,当然更谈不上课外阅读质量,即使老师有要求,家长有督促,大部分学生也会打折扣:教师层面来说,几乎所有的语文教师都明白,一个学期只教~本语文教材是无法提高学生语文素养的,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做个IN语文老师——课外阅读教学中的无痕教育
来源期刊 教学月刊:小学版(语文) 学科 教育
关键词 课外阅读教学 语文老师 无痕教育 语文教师 阅读质量 语文素养 语文教材 学生
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教师博客
研究方向 页码范围 54-56
页数 分类号 G633.33
字数 1311字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2011.11.024
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1 余青华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读教学
语文老师
无痕教育
语文教师
阅读质量
语文素养
语文教材
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
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