不同类型高一学生内隐自尊与外显自尊特点研究

• 作者: 买合甫来提·坎吉 仝康慧 肖丹
• 来源期刊: 校园心理
• 学科: 医学
• 关键词: 自尊 测验 量表 研究
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 302-304
• 分类号: R179
• 字数: 3794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1662.2011.05.006

摘要

采用内隐联想测验（IAT）和Rosenberg自尊量表（SES）测量高一重点生、非重点生和贫困资助生的内隐自尊与外显自尊水平。结果表明，三类学生内隐自尊效应差异均有统计学意义（资助生t=-12．855，P〈0．01；重点生t=-7．911，P〈0．01；非重点生t=-7．622，P〈0．01），但三者的差异无统计学意义（F=2．095，P〉0．05）；三类学生的外显自尊水平差异有统计学意义（F=8．690，P〈0．01），且两两比较发现，重点生的外显自尊水平低于其他两类学生；三类学生的内隐自尊与外显自尊之间相关差异均无统计学意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	买合甫来提·坎吉	新疆师范大学教育科学学院	28	97	6.0	9.0
2	肖丹	新疆师范大学教育科学学院	1	2	1.0	1.0
3	仝康慧		1	2	1.0	1.0