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摘要:
目的 探讨连续健康教育对糖尿病患者生活方式和行为习惯的影响.方法 对62例糖尿病患者进行饮食结构及生活方式评估,根据评估结果进行疾病知识教育、饮食结构及科学生活方式指导.分别于1个月、3个月、6个月调查患者饮食、生活方式、心理状况及血糖水平.结果 护理干预后1个月、3个月、6个月患者饮食、运动、体重、疾病知识掌握、血糖水平较干预前明显好转,干预前后比较,P<0.01或P <0.05,差异有统计学意义.结论 对糖尿病患者进行连续健康教育,能改善其生活方式和行为习惯,促进疾病康复.
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文献信息
篇名 连续健康教育对糖尿病患者生活方式的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育 生活方式 行为习惯
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 884-886
页数 分类号 R193
字数 2479字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2011.06.045
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研究主题发展历程
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糖尿病
健康教育
生活方式
行为习惯
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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