大学新生英语学习适应性研究

• 作者: 张兴刚
• 来源期刊: 华中人文论丛
• 学科: 文学
• 关键词: 大学新生 英语学习适应性 自主学习
• 年，卷（期）: hzrwlc,（2）
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

从高中迈入大学,是大学生走向生理、心理成熟的重要阶段,他们在这一时期呈现出独特的认知、情感特征,对英语学习的需求也各有侧重,大学英语教师对此应该有充分的了解,应该及时调整教学内容、方法和手段,使大学英语和中学英语教学能有效的衔接,帮助大学新生转变学习观念以尽快适应大学英语教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兴刚	浙江大学外国语言文化与国际交流学院	2	10	1.0	2.0