充分条件与必要条件的教学设计

• 作者: 余继光
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 充分条件 教学设计 人民教育出版社 数学概念 逻辑关系 中学数学 内容 解析
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

1．内容和内容解析 人民教育出版社A版数学选修1—1，1．2．1“充分条件与必要条件”结合实例给出推断符号“→→”并引出充分条件、必要条件的概念．它们是研究命题的条件与结论之间的逻辑关系的重要工具，是中学数学中最重要的数学概念之一．在“充分条件与必要条件”这节内容前，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余继光		36	41	2.0	5.0