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摘要:
陶行知先生的“生活教育”理论对中职化学教学有重大的现实意义,中职化学教学要以生活经验和实物支撑,更多与生活紧密联系,更加体现了“生活化”的思想.即化学教学目标、教学内容、教学情境和教学实践活动的生活化.
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教学
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文献信息
篇名 中职化学教学的生活化
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 化学教学 生活化 生活
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 职教天地
研究方向 页码范围 83-84
页数 分类号 G633.8
字数 2913字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海霞 江苏省如奉职业教育中心校大专部 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
生活化
生活
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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