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摘要:
幼儿教育是人生中最基础的教育,对幼儿进行素质教育,最基本的要求就是要面向全体幼儿,使幼儿能主动、积极地参与到教师设计的活动中来,使其身心能和谐、快乐的发展。区域活动是培养幼儿素质的重要形式之一。它介于集体活动和个体活动的中间,它既有集体活动的集中性,又有个别活动的灵活性,大大地提高了幼儿的主体地位。
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幼儿
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浅谈对幼儿素质教育的几点认识
幼儿
素质教育
认识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 区域活动与幼儿素质教育
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 幼儿素质教育 区域活动 集体活动 幼儿教育 面向全体 个体活动 集中性 教师
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G610
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1 刘铁华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿素质教育
区域活动
集体活动
幼儿教育
面向全体
个体活动
集中性
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
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