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由定位理论反思我国高校办学定位的目标选择
由定位理论反思我国高校办学定位的目标选择
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摘要：
高校办学定位的目标选择是高校发展中不可回避的问题。文章从定位理论的基本范畴入手分析了我国高等学校定位中出现的问题,并在此基础上系统地提出了高等学校在定位的目标选择上可以采取的策略。
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 由定位理论反思我国高校办学定位的目标选择 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 定位理论 问题 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-25 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G649.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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定位理论
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
总下载数（次）
6
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