音乐美育在人格教育中的价值探析

• 作者: 覃春梅
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐美育 人格教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 文化
• 页码范围: 62-63
• 分类号: G40-014
• 字数: 4162字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2011.09.028

摘要

音乐美育通过引导人们对音乐艺术进行感知、想象、理解和实践,使其审美感受、鉴赏、创造能力得到培养和提高,情感、意志、思想等得到陶冶和净化,从而潜移默化地完善人格.因此,在教育实践中,必须高度重视音乐美育在人格完善中的重要作用,从塑造人的美的灵魂着手,培养健全、高尚的人格,促进人的身心的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃春梅		2	1	1.0	1.0