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摘要:
多元背景下针对高职生多元价值观和多种类型的生活方式,要加强思想政治课的针对性,创新教育手段、教育内容和教育形式,加强教育人员配合,注重心理辅导和心理健康教育,多层次多角度的完善、塑造高职生的人生观、价值观和世界观。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职生生活方式及主导价值观教育探索
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 高职院校 学生 多元价值观 生活方式 价值观教育
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 76-78
页数 分类号 G641
字数 4114字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2011.06.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕振涛 番禺职业技术学院招生与就业办公室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生
多元价值观
生活方式
价值观教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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