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摘要:
氧化还原反应贯穿中学化学之始终,是中学化学理论知识中的重点和难点,也是历年高考的热点,而高考对氧化还原反应中物质的氧化性、还原性强弱的比较更是常有涉及.物质氧化性、还原性强弱的比较,实质上是物质得失电子难易程度的比较,即物质越易得电子,则其氧化性越强,越难得电子,则其氧化性越弱;反之,物质越易失去电子,则其还原性越强,越难失去电子,则其还原性越弱.下面就有关物质的氧化性、还原性强弱的比较从九个方面进行
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土壤
氧化还原过程
氧化还原电位
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鲜枣、蜜枣和干枣中的还原性维生素C含量
还原性维生素C
鲜枣
蜜枣
干枣
起垄和施肥对冷浸田土壤氧化还原状况的影响
起垄
施肥
冷浸田
土壤氧化还原状况
氧化还原电位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例析物质的氧化性和还原性强弱的比较
来源期刊 中学生数理化:高二版 学科 教育
关键词 还原性强弱 氧化性 物质 氧化还原反应 例析 中学化学 化学理论 难易程度
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 创新篇
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G633.8
字数 1337字 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
还原性强弱
氧化性
物质
氧化还原反应
例析
中学化学
化学理论
难易程度
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(高考数学)
月刊
chi
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