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社会转型期农村成人教育教师素质的问题与对策
社会转型期农村成人教育教师素质的问题与对策
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摘要：
农村成人教育教师的素质状况直接影响着农村成人教育的教学质量。在社会转型时期,农村成人教育教师的专业素质已无法适应新农村建设的需要,难以满足农村成人的教育意愿,存在着专业知识不完善、教学技能不足、专业道德水准不高等问题。要提升农村成教教师的专业化水平,就需要教育行政部门基于聘任标准补充师资队伍,教师要夯实知能结构,并且树立为新农村建设奉献力量的专业信念。
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文献信息
| 篇名 | 社会转型期农村成人教育教师素质的问题与对策 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 农村成人教育 教师 专业素质 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-32 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G725 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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农村成人教育
教师
专业素质
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期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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6
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