独立学院英语口译教学中的“能力本位”

• 作者: 彭丹 沈静
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 独立学院 能力本位 教学实践
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学改革
• 页码范围: 49,51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

独立学院是我国高等教育改革中的新型应用本科学院,重在培养学生对知识的实际应用能力,而英语口译课的特点是对两种语言口头互译的活动、具有很强的实践性和操作性,课中自然是以培养学生口头翻译能力为主,也就是说这种口译教学活动应该以相应的能力为本位,而真正开展能力为本位的口译教学时要注重课题的引入、课堂活动组织及正确的鉴定评估方法等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丹	四川外语学院重庆南方翻译学院	2	0	0.0	0.0
2	沈静	四川外语学院重庆南方翻译学院	1	0	0.0	0.0