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摘要:
最近在我市一些中学开展常规状态下的教学听课,现举一例和同行探讨.课题是人教版九年级上学期内容,用配方法解一元二次方程,下面是讲课教师就该内容进行的教学程序.
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基础宽度
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 对《用配方法解一元二次方程》教案的质疑
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 一元二次方程 配方法 质疑 教案 教学程序 上学期 九年级 人教版
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢德华 江西省丰城市教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一元二次方程
配方法
质疑
教案
教学程序
上学期
九年级
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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