试论高职院校办学特色的内涵及实现途径

• 作者: 张崇秀 邹叶茂
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 办学特色 人才质量 实现途径
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 院校管理方略
• 页码范围: 30-33
• 分类号: G710
• 字数: 4783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.01.009

摘要

高职院校办学特色包括专业建设、校容校貌、师资队伍、社会服务等显性特色和办学理念、服务宗旨、教风学风、管理制度等隐性特色,其办学风格的独创性、办学理念的导向性、办学资源的优质性、办学过程的稳定性、办学效益的区域性等应作为主要特征.通过创新办学理念、明确办学定位、营造独特校园文化、打造特色专业、建设"双师型"教师队伍、创新人才培养模式、造就高水平引领团队、强化服务功能是办学特色实现的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹叶茂		19	71	4.0	8.0
2	张崇秀		4	4	1.0	2.0