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摘要:
语文教学因与生活的密切联系而具有很强的实践性。在教学中我注重教学内容的价值取向,尊重学生独特体验,充分发挥学生的才智,有效调动学生的潜能,促进学生的全面发展。为了能实现有效教学,我在教学中尝试改变教学手段,让学生对语文世界保持永久的新鲜感、好奇感,激发他们的热情,让个人的才智与能力在语文学习中得到展示,从而加深对课内知识的感悟和理解。我尝试做了以下几点:
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文献信息
篇名 新课程下初中语文教学的几点尝试
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 语文教学 初中 课程 教学内容 有效教学 教学手段 语文学习 学生
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
初中
课程
教学内容
有效教学
教学手段
语文学习
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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0
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