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摘要:
长期以来,作文教学一直处于低迷状态,这一问题困惑着我们每一位语文教师。问题存在的原因有诸多方面:如与教材配套缺乏相应的作文教材,使教师在实际教学工作中无章可循;学生阅读面狭窄;作文教学授课时间短;再加上有些教师平时不注重作文训练等,使得作文教学举步维艰,学生作文水平很难获得大幅度提高。尤其是面对新教材,不少教师反映作文教学更是无从下手。
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文献信息
篇名 关于新课标下的作文教学改革
来源期刊 信息教研周刊 学科 教育
关键词 教学改革 学生作文 教学工作 教师 教材 语文
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 109-109
页数 分类号 G451.6
字数 2486字 语种 中文
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快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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