"探究串联电路的电流规律"的实验教学

• 作者: 张英行
• 来源期刊: 首都教育学报
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学改革
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

下面以初中物理新教材中"探究串联电路的电流规律"教学内容为例,谈谈本人的教学过程与感悟.为使学生感受到探究活动的曲折历程,纠正操作中的错误,逐步走向正确,真正体会到成功的喜悦,并且在此过程中提高自己科学探究的能力,逐步形成尊重事实、探索真理的科学态度,从而提高自己的科学素养.我在实验课上做了如下的尝试,特提出来,以供参考.