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摘要:
大学是社会的中心,是传递、发现高深知识的社会组织.传递、发现高深知识是大学的本质规定,大学的三大职能是由大学的本质决定的.大学本质在社会发展的不同时期,在同一时期不同层次、不同类型的大学之间,又表现出具体的差异.深入理解大学的本质对大学合理定位,办出特色,争创一流具有重要的意义.
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文献信息
篇名 关于大学本质的思考
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 大学 大学本质 大学定位
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 1-2,7
页数 分类号 G640
字数 4903字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张相乐 长江大学教育科学系 32 151 6.0 11.0
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大学
大学本质
大学定位
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相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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85138
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