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室内设计项目教学模式中的光环境设计教学浅析
室内设计项目教学模式中的光环境设计教学浅析
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摘要：
光作为一种室内的设计语言，和材料、颜色等多重要素共同构成了室内环境的一种完美表达。本文通过介绍光环境在室内设计教学中的重要性，分析了室内光环境设计教学的原则以及如何运用实践性手段进一步完善其教学模式。
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文献信息
| 篇名 | 室内设计项目教学模式中的光环境设计教学浅析 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报.学科版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 室内设计 光塑造 实践性教学模式 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（7） | 所属期刊栏目 | 学科教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 100-101 | |
| 页数 | 分类号 | J525.1 | |
| 字数 | 2563字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
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