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美学、文艺学课程教学改革与大学生人文素质培养
美学、文艺学课程教学改革与大学生人文素质培养
作者:
李莹波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美学
文艺学
教学改革
人文素质
摘要:
本文着重分析美学、文艺学课程教学改革的思路、模式,教学方法、课程测试考核的创新以及新方法在培养大学生人文素质培养方面的重要性。认为新的教学方法在培养大学生协作精神、养成整体思维能力、促使理性思维与感性思维的协调运作、培育崇高的精神境界等方面具有极大的作用。
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文献信息
篇名
美学、文艺学课程教学改革与大学生人文素质培养
来源期刊
吉林广播电视大学学报
学科
教育
关键词
美学
文艺学
教学改革
人文素质
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
改革与探索
研究方向
页码范围
141-142
页数
分类号
G642.0
字数
3503字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-7508.2011.11.062
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
李莹波
21
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教学改革
人文素质
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位:
吉林广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7508
CN:
22-1297/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市人民大街6815号
邮发代号:
12-363
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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