基于女装产业发展的高职人才培养模式研究——以服装设计专业为例

• 作者: 许淑燕
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 专业建设 人才培养 课程体系 制版师
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 专业与课程改革
• 页码范围: 57-59
• 分类号: G712
• 字数: 3346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.01.017

摘要

校企合作是高职院校专业建设实施工学结合的重要途径.达利女装学院依据杭州女装产业发展的现状和需求,积极进行服装专业人才培养模式的实践与探索,构建基于达利典型产品的项目化课程体系,通过校企紧密合作,以产业、企业生产实际引领教学,培养学生职业技能与职业素质,提高人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许淑燕		30	133	7.0	10.0