对初三历史教学“减负增效”的几点思考

• 作者: 徐波
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: “减负增效” 历史教学 初三 教育教学工作 中心议题 实际教学 教育界 学校
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 104-104
• 分类号: G639.21
• 字数: 2179字
• 语种: 中文

摘要

减负增效是近年教育界的热门话题，是学校教育教学工作的中心议题。具体到我们的实际教学中，如何推进减负增效是每一位教师必须深入思考的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐波		6	0	0.0	0.0