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摘要:
在物理课堂教学,一节课就是煲一次汤的历程,汤能否鲜美,取决于精心选料、文火煲汤。因此本文从养生的角度,提出“煲汤式”的物理课堂。
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文献信息
篇名 呼唤"煲汤式"的物理课堂
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 煲汤式 物理课堂 选料 品尝
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 17-17
页数 分类号 G4
字数 2144字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈秀冬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
煲汤式
物理课堂
选料
品尝
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
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