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摘要:
高考是中学教学中不可回避的热点问题,英语是高考中的重头戏。英语成绩的高低将直接关系到学生能否进入高等学校深造,高考,既是一场既定已久的战斗,也是一场让大家充分展示才华与潜能的重大人生机遇。如何抓住高三阶段的宝贵时光,尽快提高自己的英语成绩,无疑是大家都非常关注的事情。下面结合近几年带领毕业班复习备战老师的心得。谈一谈高三应如何在宏观上抓好英语学科的科学备考。
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文献信息
篇名 英语高考总复习教学
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 理解能力 书面表达 语言运用能力
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 100-100
页数 分类号 G632.474
字数 1800字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.04.101
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳娟磊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
理解能力
书面表达
语言运用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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