高校危机管理须“警钟长鸣”

• 作者: 姜宇
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 危机管理 学校危机 警钟 高校 环境因素 教学秩序 不良后果 不确定性
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

一、从危机看学校危机危机是指因内、外环境因素所引起的一种对组织生存具有立即且严重威胁的情境或事件，学校危机主要是在没有预警的情况下，突然爆发或潜伏尚未发作的，在校内或校外的一切与学校成员有关的可能会给学校全体或个人带来危害的事件，它可能严重威胁到学校的正常教育教学秩序，并可能带来其他不良后果。2．从危机特征来看，学校危机与普通危机一样，具有突发性、不确定性、风险性的一般特征。学校的危机也有其双面性。3．从危机来源看，可以大致分为两类：第一，内部环境的改变。第二，外在的政治、经济、