三大改革促进遭用技术课程可持续发展

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 技术课程 可持续发展 改革 专业化发展 课程评价 教室建设 课程实验 考试评价
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页数: 1页
• 分类号: G512.7
• 语种: 中文

摘要

接下来,海南省将在通用技术课程评价、教师的专业化发展和通用技术实践教室建设等三大方面作出努力.