谈职业中学学生英语（外研版）词汇教学

• 作者: 罗闻璟
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 职业中学学生 词汇教学 做中学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 百花园地
• 页码范围: 177-178
• 分类号: G718.2
• 字数: 2506字
• 语种: 中文

摘要

为了完善职业中学英语词汇教学,应该针对学生基础较薄弱的特点,遵循语言及情景真实性、功能性、循序渐进及做中学等原则实现教与学的和谐,引导学生自主、高效、多渠道地积累词汇,为综合能力的发展奠定稳固的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗闻璟		4	0	0.0	0.0