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摘要:
目的:了解1~3岁婴幼儿各种不良进食行为发生率和奶瓶的使用情况及相关因素,探讨目前进食行为中存在的问题以及相关的干预措施.方法:采用自制表格调查1~3岁婴幼儿进食技能训练以及各种进食行为的发生率、奶瓶的使用情况及相关因素.结果:婴幼儿中常见的不良进食行为排前5位的是:挑食、拒绝接受新食物的占48.4%(257/531),进餐位置不固定的占47.1%(250/531),不愿咀嚼的占46.5%(247/531),不按时进餐的占25.8%(137/531),无餐前准备的占19.0%(101/531);1~3岁婴幼儿使用奶瓶相当普遍占55.2 %(293/531),进食技能并没有在适当的年龄得到训练.结论:进食问题在1~3岁婴幼儿中普遍存在,婴幼儿缺乏足够多的机会学习,应在适当的年龄训练婴幼儿的进食技能,并提高家长认知水平,有助于减少各种不良进食行为的发生.
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文献信息
篇名 531例婴幼儿进食行为调查分析
来源期刊 广西医科大学学报 学科 医学
关键词 婴幼儿 进食行为 进食技能
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 802-804
页数 分类号 R723
字数 3817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-930X.2011.05.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁友芳 广西医科大学第一附属医院预防保健科 20 121 8.0 10.0
2 黄春英 广西南宁市红十字会医院预防保健科 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
婴幼儿
进食行为
进食技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西医科大学学报
月刊
1005-930X
45-1211/R
大16开
广西南宁市双拥路22号
1971
chi
出版文献量(篇)
11428
总下载数(次)
7
总被引数(次)
39554
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