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多元文化在艺术设计色彩教学中的应用
多元文化在艺术设计色彩教学中的应用
作者:
吴春风
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元文化
设计色彩教学
人才培养
摘要:
色彩教学是设计专业的先导和基础,在教学内容中应强化多元文化与知识,这样不仅能够深化教学效果,帮助学生拓展学科知识广度,更有利于培养学生的审美素养,真正实现学科领域里色彩应用能力的提高.
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
多元文化在艺术设计色彩教学中的应用
来源期刊
黄山学院学报
学科
教育
关键词
多元文化
设计色彩教学
人才培养
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
教育·教学
研究方向
页码范围
132-134
页数
分类号
G642
字数
3725字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-447X.2011.02.034
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴春风
黄山学院艺术系
8
12
1.0
3.0
传播情况
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(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化
设计色彩教学
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
主办单位:
黄山学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-447X
CN:
34-1257/Z
开本:
大16开
出版地:
黄山市屯溪区稽灵山路9号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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